Licenciatura en Idioma Inglés
Objetivo: Formar profesionistas en la enseñanza del inglés como lengua extranjera que, además del dominio de su lengua materna, logren un nivel adecuado de comprensión del idioma inglés y cuenten con conocimientos pedagógicos, lingüísticos y socioculturales que les posibiliten planear, diseñar, implementar y evaluar programas y procesos educativos orientados al aprendizaje del idioma inglés en contextos escolares de educación básica, media superior y superior, favoreciendo la comunicación eficaz entre ambas lenguas.
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🧭 Perfil de ingreso
- Conocimientos gramaticales y sintácticos del español.
- Conocimientos del idioma inglés (se aplicará examen de ubicación para evaluar el nivel).
- Hablar y escribir en español utilizando un registro académico.
- Nivel de comprensión lectora para emprender con éxito estudios de licenciatura.
- Capacidad de análisis y síntesis.
- Trabajo individual y en equipo.
- Habilidades organizativas y regulativas para el aprendizaje autónomo.
- Adecuación del lenguaje a demandas discursivas en distintos eventos comunicativos.
- Habilidad comunicativa para expresar ideas y opiniones con claridad, precisión y pertinencia.
🏁 Perfil de egreso
- Diferencias y semejanzas entre la estructura de la lengua materna y la lengua inglesa.
- Factores culturales de México y de culturas de habla inglesa (históricos, políticos, sociológicos, económicos, etc.).
- Principios lingüísticos, psicopedagógicos y metodológicos para la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras en distintos niveles y modalidades.
- Nuevas tecnologías aplicadas a la traducción empresarial e interpretación turística.
- Manejo del idioma inglés a nivel C1 conforme al Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.
- Intermediación intercultural entre la cultura materna y la cultura de la lengua meta.
- Interpretación eficaz, congruente y coherente.
- Habilidades cognitivas para una interpretación adecuada, eficiente y apegada a protocolo.
- Adquisición de terminología para interpretación turística y traducción empresarial.
- Toma de notas para apoyar la memoria a corto plazo y mejorar la interpretación del mensaje.
- Servicio.
- Disponibilidad para el trabajo colegiado.
- Apertura a diversos contextos culturales, sociales e ideológicos.
- Actitud reflexiva, crítica y autocrítica.
- Apertura a la crítica constructiva.
- Liderazgo.
- Aprendizaje continuo.